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Beißwenger, Michael / Anskeit, Nadine / Storrer, Angelika (Hgg.): Wikis in Schule und Hochschule. Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch (Reihe „E-learning“). | Beißwenger, Michael / Anskeit, Nadine / Storrer, Angelika (Hgg.): Wikis in Schule und Hochschule. Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch (Reihe „E-learning“). | ||
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| + | Engelberg, Stefan/Lemnitzer, Lothar (2009): Lexikographie und Wörterbuchbenutzung. Tübingen. Stauffenburg. 4. überarbeitete und erweiterte. Auflage. (= Stauffenburg Einführungen, Bd. 14). | ||
Klosa, Annette / Müller-Spitzer, Carolin / Loder, Martin (Hgg.): Internetlexikografie. Ein Kompendium. Berlin / Boston: De Gruyter. | Klosa, Annette / Müller-Spitzer, Carolin / Loder, Martin (Hgg.): Internetlexikografie. Ein Kompendium. Berlin / Boston: De Gruyter. | ||
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| + | Lemnitzer, Lothar/Zinsmeister, Heike (2015): Korpuslinguistik. Eine Einführung. 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Narr. | ||
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Bartz, Thomas / Radtke, Nadja (2014): Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 42/1, S.130-143. | Bartz, Thomas / Radtke, Nadja (2014): Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 42/1, S.130-143. | ||
Bartz, Thomas (2013): Digitale Sprachressourcen im Deutschunterricht: Korpus-basierte Recherche und Analyse in der „Wörterbuchwerkstatt“. Korpus-basierte „Wörterbuchwerkstatt“ im Deutschunterricht. In: Skiba, Wolf-Dirk / Lombardi, Alessandra (Hgg.): Korpora im Sprachunterricht. Tagungsband zur gleichnamigen Sektion der XV. Internationalen Tagung der DeutschlehrerInnen. Bozen: Bozen-Bolzano University Press. S.237-248. | Bartz, Thomas (2013): Digitale Sprachressourcen im Deutschunterricht: Korpus-basierte Recherche und Analyse in der „Wörterbuchwerkstatt“. Korpus-basierte „Wörterbuchwerkstatt“ im Deutschunterricht. In: Skiba, Wolf-Dirk / Lombardi, Alessandra (Hgg.): Korpora im Sprachunterricht. Tagungsband zur gleichnamigen Sektion der XV. Internationalen Tagung der DeutschlehrerInnen. Bozen: Bozen-Bolzano University Press. S.237-248. | ||
Version vom 20. Januar 2017, 14:11 Uhr
Beißwenger, Michael / Anskeit, Nadine / Storrer, Angelika (Hgg.): Wikis in Schule und Hochschule. Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch (Reihe „E-learning“).
Engelberg, Stefan/Lemnitzer, Lothar (2009): Lexikographie und Wörterbuchbenutzung. Tübingen. Stauffenburg. 4. überarbeitete und erweiterte. Auflage. (= Stauffenburg Einführungen, Bd. 14).
Klosa, Annette / Müller-Spitzer, Carolin / Loder, Martin (Hgg.): Internetlexikografie. Ein Kompendium. Berlin / Boston: De Gruyter.
Lemnitzer, Lothar/Zinsmeister, Heike (2015): Korpuslinguistik. Eine Einführung. 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Narr.
Bartz, Thomas / Radtke, Nadja (2014): Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 42/1, S.130-143.
Bartz, Thomas (2013): Digitale Sprachressourcen im Deutschunterricht: Korpus-basierte Recherche und Analyse in der „Wörterbuchwerkstatt“. Korpus-basierte „Wörterbuchwerkstatt“ im Deutschunterricht. In: Skiba, Wolf-Dirk / Lombardi, Alessandra (Hgg.): Korpora im Sprachunterricht. Tagungsband zur gleichnamigen Sektion der XV. Internationalen Tagung der DeutschlehrerInnen. Bozen: Bozen-Bolzano University Press. S.237-248.
