Unsere Wörter: Unterschied zwischen den Versionen

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Zu den folgenden Wörtern erstellte das Projektteam Wörterbuchartikel als Muster, an denen sich die Schülerinnen und Schüler beim Verfassen ihrer eigenen Wörterbuchartikel orientieren konnten:
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Zu den folgenden Wörtern erstellte das [[Projektteam und beteiligte Schulen|Projektteam]] Wörterbuchartikel als Muster, an denen sich die Schülerinnen und Schüler beim Verfassen ihrer eigenen Wörterbuchartikel orientieren konnten:
 
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern verfasst.
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[[Datei:logo_johannsebastianbachschule.gif|125px|link=http://www.bach-gymnasium.de/index.php?111000010001]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Datei:logo_albertmagnusschule.jpg|150px|link=http://www.ams-viernheim.de/home/]]  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
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Die grau hinterlegten Wörter bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler des Johann-Sebastian-Bach-Gymnasiums im Schuljahr 2016 /2017, die Wörterbuchartikel zu den weiß hinterlegten Wörtern erstellten die Schülerinnen und Schüler der Albertus-Magnus-Schule in Viernheim im Schuljahr 2017 / 2018.
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern selbst verfasst.
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Die grau hinterlegten Wörter bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler des [http://www.bach-gymnasium.de/index.php?111000010001 Johann-Sebastian-Bach-Gymnasiums] im Schuljahr 2016 / 2017, die Wörterbuchartikel zu den weiß hinterlegten Wörtern erstellten die Schülerinnen und Schüler [http://www.ams-viernheim.de/home/ Albertus-Magnus-Schule] in Viernheim im Schuljahr 2017 / 2018.
 
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Suche dir das Wort heraus, das sich deine Gruppe ausgewählt hat, und arbeite anschließend an deinem eigenen Wörterbuchartikel.
 
 
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| style="background:#EAECF0" | [[abhängen|''abhängen'']] || style="background:#EAECF0" | [[aufgebracht|''aufgebracht'']] || style="background:#EAECF0" | [[chillen|''chillen'']] || style="background:#EAECF0" |  [[Crowdfunding|''Crowdfunding'']] || [[einheizen|''einheizen'']] || [[einpflegen|''einpflegen'']] || style="background:#EAECF0" | [[entgeistert|''entgeistert'']] || style="background:#EAECF0" | [[episch|''episch'']]
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| style="background:#EAECF0" | [[ungezwungen|''ungezwungen'']] || [[veredeln|''veredeln'']] || style="background:#EAECF0" | [[Verlotterung|''Verlotterung'']] ||  style="background:#EAECF0" | [[verpeilen|''verpeilen'']] || [[verschonen|''verschonen'']] || style="background:#EAECF0" | [[vorglühen|''vorglühen'']] || style="background:#EAECF0" | [[voten|''voten'']] ||[[wischen|''wischen'']]
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[[Datei:Logo_ESSS.jpg|225px|link=https://www.esss.de/unsere-schule]]
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Technischen Gymnasiums (TGTM 11) der [https://www.esss.de/index.php?111000010001 Ehrhart-Schott-Schule] im Schuljahr 2019 erarbeitet.
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| style="background:#C0C0C0" | [[verwickeln|''verwickeln'']] || style="background:#C0C0C0" | [[unterwürfig|''unterwürfig'']] || style="background:#C0C0C0" | [[Verminderung|''Verminderung'']] || style="background:#C0C0C0" |  [[gemeinschaftlich|''gemeinschaftlich'']] 
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Wirtschaftsgymnasiums (WG11B) der [https://www.ass-hn.com  Andreas Schneider Schule in Heilbronn] im Schuljahr 2020 / 2021 erstellt.
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| style="background:#C0C0C0" | [[teamsen|''teamsen'']] || style="background:#C0C0C0" | [[Zoomprobe|''Zoomprobe'']] || style="background:#C0C0C0" | [[Hotspot|''Hotspot'']] || style="background:#C0C0C0" |  [[muten|'' muten'']] 
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| style="background:#C0C0C0" | [[Spreading|''Spreading'']] || style="background:#C0C0C0" | [[Coronawelle|''Coronawelle'']] || style="background:#C0C0C0" | [[pandemiefrei|''pandemiefrei'']] || style="background:#C0C0C0" | [[herzen|''herzen'']]
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| style="background:#C0C0C0" | [[entschleunigen|''entschleunigen'']] || style="background:#C0C0C0" | [[Ellbogengesellschaft|''Ellbogengesellschaft'']] || style="background:#C0C0C0"| [[rumoxidieren|''rumoxidieren'']] || style="background:#C0C0C0" | [[wild|''wild'']]
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Wirtschaftsgymnasiums (WG11C) der [https://www.ass-hn.com  Andreas Schneider Schule in Heilbronn] im Schuljahr 2023 / 2024 erstellt.
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| style="background:#C0C0C0" | [[Influencer|''Influencer'']] || style="background:#C0C0C0" | [[toxisch|''toxisch'']] || style="background:#C0C0C0" | [[Hotspot|''Hotspot'']] || style="background:#C0C0C0" |  [[swag|'' swag'']] 
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| style="background:#C0C0C0" | [[Spreading|''Spreading'']] || style="background:#C0C0C0" | [[versiffen|''versiffen'']] || style="background:#C0C0C0" | [[offensivstark|''offensivstark'']] || style="background:#C0C0C0" | [[preppen|''preppen'']]
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[[Datei: GG LOGO schaut rechts black.png|200px|link= https://gg-ffm.de]]
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe des [https://gg-ffm.de Goethe-Gymnasiums Frankfurt am Main] im Schuljahr 2021 / 2022 verfasst.
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| style="background:#EAECF0" | [[7-Tage-Inzidenz|''7-Tage-Inzidenz'']] || style="background:#EAECF0" | [[Atemmaske|'' Atemmaske'']] || style="background:#EAECF0" | [[Bierdusche|'' Bierdusche'']] || style="background:#EAECF0" |  [[Diggah|'' Diggah'']] 
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| style="background:#EAECF0" | [[Influencer|'' Influencer'']] || style="background:#EAECF0" | [[jodeln|'' jodeln'']] || style="background:#EAECF0" | [[Kopfkino|'' Kopfkino'']] || style="background:#EAECF0" | [[N-Wort|'' N-Wort'']]
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| style="background:#EAECF0" | [[PCR-Test|'' PCR-Test'']] || style="background:#EAECF0"| [[Podcast|'' Podcast'']] || style="background:#EAECF0" | [[slacken|'' slacken'']] || style="background:#EAECF0" | [[Swag|'' Swag'']]
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| style="background:#EAECF0" | [[triggern|'' triggern'']] || style="background:#EAECF0" | [[Videosprechstunde |'' Videosprechstunde'']] || style="background:#EAECF0"| [[Wellenbrecher|'' Wellenbrecher'']] || style="background:#EAECF0" | [[zoomen|''zoomen'']]
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Aktuelle Version vom 10. Juni 2024, 09:45 Uhr

Zu den folgenden Wörtern erstellte das Projektteam Wörterbuchartikel als Muster, an denen sich die Schülerinnen und Schüler beim Verfassen ihrer eigenen Wörterbuchartikel orientieren konnten:

endgeil
erliegen
funzen
Shitstorm

Logo johannsebastianbachschule.gif        Logo albertmagnusschule.jpg                   


Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern selbst verfasst.
Die grau hinterlegten Wörter bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler des Johann-Sebastian-Bach-Gymnasiums im Schuljahr 2016 / 2017, die Wörterbuchartikel zu den weiß hinterlegten Wörtern erstellten die Schülerinnen und Schüler Albertus-Magnus-Schule in Viernheim im Schuljahr 2017 / 2018.

abhängen aufgebracht chillen Crowdfunding einheizen einpflegen entgeistert episch
ever Flashmob funzeln gruselig / gruslig Hipster Input keimen kippeln
kollaborativ leaken liken Location Lückenfüller Output Populist PR-Gag
punkten Schmalspur schmerzfrei spachteln Speichermedium Temperament tunen ungehobelt
ungezwungen veredeln Verlotterung verpeilen verschonen vorglühen voten wischen


Weitere Wörterbuchartikel wurden verfasst:

Logo ESSS.jpg

Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Technischen Gymnasiums (TGTM 11) der Ehrhart-Schott-Schule im Schuljahr 2019 erarbeitet.

verwickeln unterwürfig Verminderung gemeinschaftlich
überliefern Nagelprobe enkeltauglich zweischneidig


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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Wirtschaftsgymnasiums (WG11B) der Andreas Schneider Schule in Heilbronn im Schuljahr 2020 / 2021 erstellt.

teamsen Zoomprobe Hotspot muten
Spreading Coronawelle pandemiefrei herzen
Infektionsgemeinschaft pandemiemüde gelockdownt coronös
entschleunigen Ellbogengesellschaft rumoxidieren wild
Funklochrepublik Aluhut gediegen spoilern
abziehen zustellen Willkommenskultur Corona


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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Wirtschaftsgymnasiums (WG11C) der Andreas Schneider Schule in Heilbronn im Schuljahr 2023 / 2024 erstellt.

Influencer toxisch Hotspot swag
Spreading versiffen offensivstark preppen
Infektionsgemeinschaft unkaputtbar jodeln Entschleunigung
entschleunigen Ellbogengesellschaft aufploppen wild
Funklochrepublik Aluhut gediegen spoilern
abziehen zustellen Willkommenskultur Corona

GG LOGO schaut rechts black.png
Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe des Goethe-Gymnasiums Frankfurt am Main im Schuljahr 2021 / 2022 verfasst.

7-Tage-Inzidenz Atemmaske Bierdusche Diggah
Influencer jodeln Kopfkino N-Wort
PCR-Test Podcast slacken Swag
triggern Videosprechstunde Wellenbrecher zoomen
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