Literatur: Unterschied zwischen den Versionen

Aus denktionary
Zur Navigation springen Zur Suche springen
(4 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
Beißwenger, Michael / Anskeit, Nadine / Storrer, Angelika (Hgg.): Wikis in Schule und Hochschule. Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch (Reihe „E-learning“).
+
Beißwenger, Michael / Anskeit, Nadine / Storrer, Angelika (Hgg.) (2012): Wikis in Schule und Hochschule. Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch (Reihe „E-learning“).
  
Engelberg, Stefan/Lemnitzer, Lothar (2009): Lexikographie und Wörterbuchbenutzung. Tübingen. Stauffenburg. 4. überarbeitete und erweiterte. Auflage. (= Stauffenburg Einführungen, Bd. 14).
+
Dijk, Ziko van (2010): Wikipedia. Wie Sie zur freien Enzyklopädie beitragen. München: Open Source Press.
  
Klosa, Annette / Müller-Spitzer, Carolin / Loder, Martin (Hgg.): Internetlexikografie. Ein Kompendium. Berlin / Boston: De Gruyter.
+
Engelberg, Stefan / Lemnitzer, Lothar (2009): Lexikographie und Wörterbuchbenutzung. Tübingen: Stauffenburg. (= Stauffenburg Einführungen, Band 14)
  
Lemnitzer, Lothar/Zinsmeister, Heike (2015): Korpuslinguistik. Eine Einführung. 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Narr.
+
Klosa, Annette / Müller-Spitzer, Carolin / Loder, Martin (Hgg.) (2016): Internetlexikografie. Ein Kompendium. Berlin / Boston: De Gruyter.
 +
 
 +
Lemnitzer, Lothar / Zinsmeister, Heike (2015): Korpuslinguistik. Eine Einführung. Tübingen: Narr.
 
----
 
----
 
Bartz, Thomas / Radtke, Nadja (2014): Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 42/1, S.130-143.
 
Bartz, Thomas / Radtke, Nadja (2014): Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 42/1, S.130-143.
  
 
Bartz, Thomas (2013): Digitale Sprachressourcen im Deutschunterricht: Korpus-basierte Recherche und Analyse in der „Wörterbuchwerkstatt“. Korpus-basierte „Wörterbuchwerkstatt“ im Deutschunterricht. In: Skiba, Wolf-Dirk / Lombardi, Alessandra (Hgg.): Korpora im Sprachunterricht. Tagungsband zur gleichnamigen Sektion der XV. Internationalen Tagung der DeutschlehrerInnen. Bozen: Bozen-Bolzano University Press. S.237-248.
 
Bartz, Thomas (2013): Digitale Sprachressourcen im Deutschunterricht: Korpus-basierte Recherche und Analyse in der „Wörterbuchwerkstatt“. Korpus-basierte „Wörterbuchwerkstatt“ im Deutschunterricht. In: Skiba, Wolf-Dirk / Lombardi, Alessandra (Hgg.): Korpora im Sprachunterricht. Tagungsband zur gleichnamigen Sektion der XV. Internationalen Tagung der DeutschlehrerInnen. Bozen: Bozen-Bolzano University Press. S.237-248.

Version vom 9. Februar 2017, 12:32 Uhr

Beißwenger, Michael / Anskeit, Nadine / Storrer, Angelika (Hgg.) (2012): Wikis in Schule und Hochschule. Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch (Reihe „E-learning“).

Dijk, Ziko van (2010): Wikipedia. Wie Sie zur freien Enzyklopädie beitragen. München: Open Source Press.

Engelberg, Stefan / Lemnitzer, Lothar (2009): Lexikographie und Wörterbuchbenutzung. Tübingen: Stauffenburg. (= Stauffenburg Einführungen, Band 14)

Klosa, Annette / Müller-Spitzer, Carolin / Loder, Martin (Hgg.) (2016): Internetlexikografie. Ein Kompendium. Berlin / Boston: De Gruyter.

Lemnitzer, Lothar / Zinsmeister, Heike (2015): Korpuslinguistik. Eine Einführung. Tübingen: Narr.


Bartz, Thomas / Radtke, Nadja (2014): Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 42/1, S.130-143.

Bartz, Thomas (2013): Digitale Sprachressourcen im Deutschunterricht: Korpus-basierte Recherche und Analyse in der „Wörterbuchwerkstatt“. Korpus-basierte „Wörterbuchwerkstatt“ im Deutschunterricht. In: Skiba, Wolf-Dirk / Lombardi, Alessandra (Hgg.): Korpora im Sprachunterricht. Tagungsband zur gleichnamigen Sektion der XV. Internationalen Tagung der DeutschlehrerInnen. Bozen: Bozen-Bolzano University Press. S.237-248.