Einführung in die Lexikografie: Unterschied zwischen den Versionen

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===Synonyme und Gegenwörter===
 
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*bedeutungsähnliche und bedeutungsgegensätzliche Bezeichnungen
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*Rückbezug auf z. B. Duden-online (www.duden.de) und/oder die Kook-kurrenzliste möglich, dann in COSMAS II Suche nach passenden Belegen
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* Rückbezug auf z. B. Duden-online (www.duden.de) und/oder die Kook-kurrenzliste möglich, dann in COSMAS II Suche nach passenden Belegen
*getrennt nach Lesarten (siehe unten [1] und [2]; zu erliegen)
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* getrennt nach Lesarten (siehe unten [1] und [2]; zu erliegen)
*nicht immer vorhanden (vor allem Gegenwörter)
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* nicht immer vorhanden (vor allem Gegenwörter)
*wenn möglich, bitte belegen (Belege in Materialsammlung)
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* wenn möglich, bitte belegen (Belege in Materialsammlung)
*Ist es wirklich ein Beleg für diese Beziehung?
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* Ist es wirklich ein Beleg für diese Beziehung?
  
 
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Version vom 1. Juni 2017, 15:33 Uhr

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Sprachwissen und Sachwissen


Zwei Forschertypen


Angabeklassen im Denktionary


Die Stichwörter


Grammatische Angaben


Flexionstabelle Verb

Flexionstabelle Adjketiv

Flexionstabelle Substantiv

Substantiv, m / f / n

Singular Plural
Nominativ ... ...
Genitiv ... ...
Dativ ... ...
Akkusativ ... ...

Worttrennung


  • Stichwort, z.B. endgeil
  • bei Adjektiven ist zusätzlich die Trennung der Steigerungsstufen immer anzugeben
  • Beispiel:
Worttrennung:
end∙geil, Komparativ: end∙gei∙ler, Superlativ: end∙geils∙ten

Bedeutungen


  •  Aufteilung in Einzelbedeutungen (Lesarten): eine oder mehrere
  •  Formulierung der Bedeutung (Definition): Umschreibung als Wortgruppe (keine ganzen Sätze)
  •  schwierigste Angabe
  •  immer anzugeben
  •  Aufteilung in Einzelbedeutungen ist Voraussetzung für Zuordnung der anderen Angaben
  •  Formulierung der Bedeutung: Entwurf, immer wieder umformulieren

Synonyme und Gegenwörter


  • bedeutungsähnliche und bedeutungsgegensätzliche Bezeichnungen
  • Rückbezug auf z. B. Duden-online (www.duden.de) und/oder die Kook-kurrenzliste möglich, dann in COSMAS II Suche nach passenden Belegen
  • getrennt nach Lesarten (siehe unten [1] und [2]; zu erliegen)
  • nicht immer vorhanden (vor allem Gegenwörter)
  • wenn möglich, bitte belegen (Belege in Materialsammlung)
  • Ist es wirklich ein Beleg für diese Beziehung?
  • Beispiel:
Synonyme:
[1] sterben, versterben
[2] verfallen
Gegenwörter:
[2] widerstehen

Oberbegriffe und Unterbegriffe


Charakteristische Wortverbindungen


  •  zwei- oder mehrteilige lexikalische Einheiten
  •  können auf der Basis der Kookkurrenzen (siehe Kookkurrenzliste) erarbeitet werden
  •  getrennt nach Einzelbedeutungen
  •  Sortierung nach Komplexität
  •  Verben auf Infinitive zurückführen
  •  immer anzugeben

Beispiele