Unterrichtseinheit: Unterschied zwischen den Versionen
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− | + | Hier finden sich die Materialien für die Unterrichtseinheit „Zu(m) Wort kommen - eine vier- bis sechsstündige Unterrichtseinheit zur Bedeutung von Wörtern und zu Wörterbüchern“. Die Unterrichtseinheit ist für den Deutschunterricht in 8. oder 9. Klassen am Gymnasium gedacht und orientiert sich am baden-württembergischen Bildungsplan. | |
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
− | | style="background:#C0C0C0"| Titel der Unterrichtsstunde || style="background:#C0C0C0"| Word- und | + | | style="background:#C0C0C0"| '''Titel der Unterrichtsstunde''' || style="background:#C0C0C0"| '''Veränderbare Word- (.docx) und PowerPoint-Dateien (.pptx)''' || style="background:#C0C0C0"| '''Schreibgeschützte PDF-Dateien (.pdf)''' |
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− | | Übersicht über die Einzelstunden (1. bis 6. Stunde) || || | + | | '''Übersicht über die Einzelstunden''' (1. bis 6. Stunde) || |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/2/2b/Übersicht_Unterrichtseinheit.docx Übersicht Unterrichtseinheit.docx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/3/35/Übersicht_Unterrichtseinheit.pdf Übersicht Unterrichtseinheit.pdf] | ||
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− | | 1. Stunde: Wörterbuchtypologie || || | + | | '''1. Stunde:''' Wörterbuchtypologie || |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/e/e5/Unterrichtsstunde_1.docx Unterrichtsstunde 1.docx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/4/46/Unterrichtsstunde_1.pdf Unterrichtsstunde 1.pdf] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/6/6a/Unterrichtsstunde_1_Beispielwörterbücher_%28Scans%29.pdf Unterrichtsstunde 1 Beispielswörterbücher (Scans).pdf] | ||
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− | | 2. Stunde: Wortbedeutungen und Definitionen (Einstieg) || || | + | | '''2. Stunde:''' Wortbedeutungen und Definitionen (Einstieg) || |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/5/56/Unterrichtsstunde_2.docx Unterrichtsstunde 2.docx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/5/55/Unterrichtsstunde_2.pdf Unterrichtsstunde 2.pdf] | ||
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− | | 3. Stunde: Wortbedeutungen und | + | | '''3. Stunde:''' Wortbedeutungen und Definitionsmethoden (Vertiefung) || |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/2/23/Unterrichtsstunde_3.docx Unterrichtsstunde 3.docx] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/5/5b/Unterrichtsstunde_3_Definitionsmethoden.pptx Präsentation der Unterrichtsstunde 3.pptx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/d/d5/Unterrichtsstunde_3.pdf Unterrichtsstunde 3.pdf] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/a/a1/Unterrichtsstunde_3_Definitionsmethoden.pdf Präsentation der Unterrichtsstunde 3.pdf] | ||
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− | | 4. Stunde: Sprach- und Bedeutungswandel || || | + | | '''4. Stunde:''' Sprach- und Bedeutungswandel || |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/3/3b/Unterrichtsstunde_4.docx Unterrichtsstunde 4.docx] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/8/8c/Unterrichtsstunde_4_Wortfeld_Frau.pptx Präsentation der Unterrichtsstunde 4.pptx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/0/02/Unterrichtsstunde_4.pdf Unterrichtsstunde 4.pdf] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/c/c0/Unterrichtsstunde_4_Wortfeld_Frau.pdf Präsentation der Unterrichtsstunde 4.pptx] | ||
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− | | 5. Stunde: Wortschatzarbeit mit digitalen Korpora (Einstieg) || || | + | | '''5. Stunde:''' Wortschatzarbeit mit digitalen Korpora (Einstieg) || |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/2/24/Unterrichtsstunde_5.docx Unterrichtsstunde 5.docx] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/d/dc/Unterrichtsstunde_5_Einführung.pptx Präsentation der Unterrichtsstunde 5.pptx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/3/34/Unterrichtsstunde_5.pdf Unterrichtsstunde 5.pdf] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/1/1f/Unterrichtsstunde_5_Einführung.pdf Präsentation der Unterrichtsstunde 5.pdf] | ||
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− | | 6. Stunde: Wortschatzarbeit mit digitalen Korpora (Vertiefung) || || | + | | '''6. Stunde:''' Wortschatzarbeit mit digitalen Korpora (Vertiefung) || |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/9/9f/Unterrichtsstunde_6.docx Unterrichtsstunde 6.docx] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/8/81/Unterrichtsstunde_6_Vertiefung.pptx Präsentation der Unterrichtsstunde 6.pptx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/b/b8/Unterrichtsstunde_6.pdf Unterrichtsstunde 6.pdf] | ||
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/8/89/Unterrichtsstunde_6_Vertiefung.pdf Präsentation der Unterrichtsstunde 6.pdf] | ||
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− | | Wortliste (1. und 3. Stunde)|| | + | | '''Wortliste''' (1. und 3. Stunde)|| |
+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/0/0b/Wortliste.docx Wortliste.docx] | ||
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+ | *[https://wiki.uni-mannheim.de/denktionary/images/c/c6/Wortliste.pdf Wortliste.pdf] | ||
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Aktuelle Version vom 21. Dezember 2018, 11:53 Uhr
Hier finden sich die Materialien für die Unterrichtseinheit „Zu(m) Wort kommen - eine vier- bis sechsstündige Unterrichtseinheit zur Bedeutung von Wörtern und zu Wörterbüchern“. Die Unterrichtseinheit ist für den Deutschunterricht in 8. oder 9. Klassen am Gymnasium gedacht und orientiert sich am baden-württembergischen Bildungsplan.
Titel der Unterrichtsstunde | Veränderbare Word- (.docx) und PowerPoint-Dateien (.pptx) | Schreibgeschützte PDF-Dateien (.pdf) |
Übersicht über die Einzelstunden (1. bis 6. Stunde) | ||
1. Stunde: Wörterbuchtypologie | ||
2. Stunde: Wortbedeutungen und Definitionen (Einstieg) | ||
3. Stunde: Wortbedeutungen und Definitionsmethoden (Vertiefung) | ||
4. Stunde: Sprach- und Bedeutungswandel | ||
5. Stunde: Wortschatzarbeit mit digitalen Korpora (Einstieg) | ||
6. Stunde: Wortschatzarbeit mit digitalen Korpora (Vertiefung) | ||
Wortliste (1. und 3. Stunde) |