Unsere Wörter: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Technischen Gymnasiums (TGTM 11) der [https://www.esss.de/index.php?111000010001 Ehrhart-Schott-Schule] im Schuljahr 2019 bearbeitet.
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Technischen Gymnasiums (TGTM 11) der [https://www.esss.de/index.php?111000010001 Ehrhart-Schott-Schule] im Schuljahr 2019 erarbeitet.
 
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Wirtschaftsgymnasiums (WG11B) der [https://www.ass-hn.com  Andreas Schneider Schule in Heilbronn] im Schuljahr 2020 / 2021 bearbeitet.
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Wirtschaftsgymnasiums (WG11B) der [https://www.ass-hn.com  Andreas Schneider Schule in Heilbronn] im Schuljahr 2020 / 2021 erstellt.
 
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe des [https://gg-ffm.de Goethe-Gymnasiums Frankfurt am Main] im Schuljahr 2021 / 2022 bearbeitet.
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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe des [https://gg-ffm.de Goethe-Gymnasiums Frankfurt am Main] im Schuljahr 2021 / 2022 verfasst.
 
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Aktuelle Version vom 26. Januar 2022, 18:01 Uhr

Zu den folgenden Wörtern erstellte das Projektteam Wörterbuchartikel als Muster, an denen sich die Schülerinnen und Schüler beim Verfassen ihrer eigenen Wörterbuchartikel orientieren konnten:

endgeil
erliegen
funzen
Shitstorm


Logo johannsebastianbachschule.gif        Logo albertmagnusschule.jpg                   


Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern selbst verfasst.
Die grau hinterlegten Wörter bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler des Johann-Sebastian-Bach-Gymnasiums im Schuljahr 2016 / 2017, die Wörterbuchartikel zu den weiß hinterlegten Wörtern erstellten die Schülerinnen und Schüler Albertus-Magnus-Schule in Viernheim im Schuljahr 2017 / 2018.

abhängen aufgebracht chillen Crowdfunding einheizen einpflegen entgeistert episch
ever Flashmob funzeln gruselig / gruslig Hipster Input keimen kippeln
kollaborativ leaken liken Location Lückenfüller Output Populist PR-Gag
punkten Schmalspur schmerzfrei spachteln Speichermedium Temperament tunen ungehobelt
ungezwungen veredeln Verlotterung verpeilen verschonen vorglühen voten wischen



Weitere Wörterbuchartikel wurden verfasst:

Logo ESSS.jpg

Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Technischen Gymnasiums (TGTM 11) der Ehrhart-Schott-Schule im Schuljahr 2019 erarbeitet.

verwickeln unterwürfig Verminderung gemeinschaftlich
überliefern Nagelprobe enkeltauglich zweischneidig


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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern des Wirtschaftsgymnasiums (WG11B) der Andreas Schneider Schule in Heilbronn im Schuljahr 2020 / 2021 erstellt.

teamsen Zoomprobe Hotspot muten
Spreading Coronawelle pandemiefrei herzen
Infektionsgemeinschaft pandemiemüde gelockdownt coronös
entschleunigen Ellbogengesellschaft rumoxidieren wild
Funklochrepublik Aluhut gediegen spoilern
abziehen zustellen Willkommenskultur Corona

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Die Wörterbuchartikel zu den Wörtern in der anschließenden Tabelle wurden von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe des Goethe-Gymnasiums Frankfurt am Main im Schuljahr 2021 / 2022 verfasst.

7-Tage-Inzidenz Atemmaske Bierdusche Diggah
Influencer jodeln Kopfkino N-Wort
PCR-Test Podcast slacken Swag
triggern Videosprechstunde Wellenbrecher zoomen